10月23日，“1+X证书制度试点工作工业机器人操作与运维职业技能等级证书实施说明会”在北京奔驰汽车总装厂隆重召开。本次会议由北京新奥时代科技有限责任公司主办，本届奔驰汽车有限公司承办，北京华航唯实机器人科技股份有限公司等支持。

来自全国应用型本科、中高职院校及各行企业代表共800余名职教同仁参加了会议。全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任（工业和信息化部教育与考试中心主任）马蔷、北京奔驰汽车有限公司党委副书记邢东军、北京华航唯实机器人科技股份有限公司总经理刘新祥等出席会议。

教育部职业技术教育中心研究所教学教材室副研究员黄洋对1+X证书制度进行详细解读，包括证书实施的现实背景与时代意义、制度内涵与机制设计和责任落实与书证融通三个方面。他指出，大规模、精益生产等外部环境以及内部职业教育功能定位变化是1+X证书实施的现实背景，1+X证书制度是新时代国家职业教育改革的核心工作、制度创新的关键设计，具有重大时代意义。X是1的强化、补充、拓展，对接科技发展趋势，对接市场需求，对接职业标准。职业教育培训评价组织要按照相关规范，联合行业、企业和院校等，依据国家职业标准，借鉴国际国内先进标准，体现新技术、新工艺、新规范、新要求等，开发有关职业技能等级标准。采用社会化机制保证证书的含金量和质量。同时，院校是1+X证书制度试点的实施主体，要从标准重构、内容融合、育训结合、资源共享、双师协同等方面与职业教育培训评价组织一起为促进书证融通进行有益探索，使得职业教育地位显著提升、类型特点彰显、制度设计创新以及模式重大变革。

      哈尔滨工业大学机器人研究所副所长李瑞峰从标准定位、关键名词解释、等级划分原则及标准以及标准特点四个方面详细解读了工业机器人操作与运维职业技能等级标准，该标准的制定客观反映现阶段智能制造工业机器人行业应用技术发展水平，以及工业机器人本体制造企业、系统集成企业、应用企业三类不同类型企业对从业人员要求，明确了具有本专业职业技能的人员的工作领域、工作任务、技能要求和知识要求。李所长的讲话明确了标准的定位，制定原则以及等级划分原则，对关键名词进行了解释，并对初、中、高三个等级标准的培养目标和主要职业能力进行了具体介绍，最后对标准的特点进行了提炼。

        徐州工程机械集团有限公司、上海电气智能制造装备自动化工程研究中心、京东物流X事业部和珠海格力电气股份有限公司作为企业代表从不同企业类型角度分享工业机器人在企业中的典型应用现状及企业的人才需求等。

      在职业技能等级标准对接企业用人需求宣言仪式环节，北京华航唯实机器人科技股份有限公司总经理刘新祥代表公司在宣言卷轴上签字，表达了对工业机器人操作与运维职业技能等级标准的支持。刘新祥总经理受邀接受媒体采访，并介绍了华航唯实在1+X制度试点工作中所做的努力，以及今后的工作计划。

在工业机器人人才培养方案介绍中，武汉职业技术学院副校长刁元斌、常州信息职业技术学院副校长眭碧霞和无锡机电高等职业技术学校副校长莫剑中介绍了如何推进1+X证书制度试点工作及落实1+X证书试点工作等内容。

北京新奥时代科技有限责任公司总经理谭志彬与证书标准组六位专家对工业机器人操作与运维职业技能等级证书相关教学案例进行了分享，包括工业机器人的典型应用：装配、搬运码垛、打磨抛光、焊接等。

作为该证书标准的专家组成员，北京华航唯实机器人科技股份有限公司产品总监刘浪博士介绍了工业机器人在打磨抛光行业的广泛应用及人才需求，结合华航唯实自主研发的工业级机器人打磨抛光工作站和1+X“工业机器人操作与运维”工作站打磨抛光教学模块，介绍了如何将职业技能等级证书与专业教学标准衔接融通，助力工业机器人操作与运维职业技能等级证书试点工作。

会议最后，北京新奥时代科技有限责任公司龚玉涵讲到针对工业机器人操作与运维职业技能等级证书试点院校的教师，面向试点院校和有需求的院校培养一批优教能力相结合的“双师型”的教师队伍，预计2019年年底前培养120名“双师型”教师。

北京新奥时代科技有限责任公司总经理谭志彬针对下阶段工作重点做了介绍，他讲到2019年试点院校要根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将证书培训内容有机融入专业人才培养方案当中，提高人才培养的灵活性、适应性、针对性，结合行业职业要求，公平、公正地评价学习成果，拓展学生就业创业本领。